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/ Andrés Ovalle

/ Gabriel García Márquez
| Título : | Google+ : guía para periodistas | | Tipo de documento: | documento electrónico | | Fecha de publicación: | 2011 | | Idioma : | Francés (fre) | | Resumen: | Los periodistas con los que a menudo trabajamos dicen que ya no tienen tiempo ni ánimo para una red social más. Lo hemos escuchado en Lima, Buenos Aires, Caracas y Ciudad de México. Pareciera que todos están (o estamos) asfixiados, infoxicados. La llegada de Google+, sin embargo, ha despertado un especial interés entre los periodistas. Es como si no quisieran llegar tarde a la fiesta, como les pasó con Twitter. Año 2011, todavía están entendiendo qué es un RT y comprendiendo la importancia de adaptar su mensaje a 140 caracteres. Es una buena señal que los periodistas se muestren hoy interesados. | | En línea: | http://www.etnassoft.com/biblioteca/google-guia-para-periodistas/ | | Formato del recurso electrónico: | Página web | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=5 |
Google+ : guía para periodistas [documento electrónico] . - 2011. Idioma : Francés ( fre) | Resumen: | Los periodistas con los que a menudo trabajamos dicen que ya no tienen tiempo ni ánimo para una red social más. Lo hemos escuchado en Lima, Buenos Aires, Caracas y Ciudad de México. Pareciera que todos están (o estamos) asfixiados, infoxicados. La llegada de Google+, sin embargo, ha despertado un especial interés entre los periodistas. Es como si no quisieran llegar tarde a la fiesta, como les pasó con Twitter. Año 2011, todavía están entendiendo qué es un RT y comprendiendo la importancia de adaptar su mensaje a 140 caracteres. Es una buena señal que los periodistas se muestren hoy interesados. | | En línea: | http://www.etnassoft.com/biblioteca/google-guia-para-periodistas/ | | Formato del recurso electrónico: | Página web | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=5 |
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Ejemplares

/ Hugo Noel Parra Flórez in Códice, Vol. 1 No. 1 (Abril de 2005)
[artículo] | Título : | La responsabilidad educativa de la Facultad de Sistemas de Información y Documentación en la sociedad del aprendizaje | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Hugo Noel Parra Flórez, Autor | | Fecha de publicación: | 2005 | | Artículo en la página: | p. 10-20 | | Idioma : | Español (spa) | in Códice > Vol. 1 No. 1 (Abril de 2005) . - p. 10-20| Palabras clave: | ciencias de la información educación Colombia educación bibliotecológica | | Resumen: | El artículo presenta un resumen general del proceso de autoevaluación del programa de Sistemas de información y Documentación, con miras a la Acreditación. Después de algunos antecedentes relacionados con la creación de la Escuela de Bibliotecarios y Archivistas de la Universidad de
La Salle, el escrito se centra en el desarrollo de la época contemporánea de la Facultad, en el período 1998 - 2005. Se describe cómo se ha desarrollado el proceso de Autoevaluación de la Facultad y se hacen algunas consideraciones relacionadas con el Proyecto Institucional, los profesores y estudiantes, el currículo, la formación investigativa y las
prácticas. El artículo termina con una apreciación general del proceso y algunas recomendaciones para mantener actualizado el currículo. | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=4 |
[artículo] La responsabilidad educativa de la Facultad de Sistemas de Información y Documentación en la sociedad del aprendizaje [texto impreso] / Hugo Noel Parra Flórez, Autor . - 2005 . - p. 10-20. Idioma : Español ( spa) in Códice > Vol. 1 No. 1 (Abril de 2005) . - p. 10-20| Palabras clave: | ciencias de la información educación Colombia educación bibliotecológica | | Resumen: | El artículo presenta un resumen general del proceso de autoevaluación del programa de Sistemas de información y Documentación, con miras a la Acreditación. Después de algunos antecedentes relacionados con la creación de la Escuela de Bibliotecarios y Archivistas de la Universidad de
La Salle, el escrito se centra en el desarrollo de la época contemporánea de la Facultad, en el período 1998 - 2005. Se describe cómo se ha desarrollado el proceso de Autoevaluación de la Facultad y se hacen algunas consideraciones relacionadas con el Proyecto Institucional, los profesores y estudiantes, el currículo, la formación investigativa y las
prácticas. El artículo termina con una apreciación general del proceso y algunas recomendaciones para mantener actualizado el currículo. | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=4 |
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[número] es un número de Vol. 1 No. 1 - Abril de 2005 [texto impreso] . - 2005. Idioma : Francés ( fre) |
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/ Gabriel García Márquez
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